Mastigação correta beneficia a saúde dos dentes e o sistema digestivo

Ao assistir a excelente matéria do Programa Bem Estar, resolvi comentar sobre a importância da mastigação na prevenção da  má oclusão. Quando instalo um aparelho ortopédico na boca de crianças, adolescentes e adultos, oriento os pacientes quanto a necessidade de avaliação de um fonoaudiológo para a orientação e correção de possíveis erros mastigatórios em função do tipo de alimentação utilizada. É importantíssimo o trabalho multidisciplinar para o tratamento integral daquele que nos procura.

Leiam a matéria

Duvidas e orientações, escrevam

abs

Dra. Jussara Jorge-Giorgi

Você já parou para analisar a maneira como você mastiga os alimentos? A mastigação é o primeiro processo da digestão e, se feita de maneira errada, pode causar diversos problemas. No Bem Estar desta terça-feira (3), a endocrinologista Cintia Cercato e a fonoaudióloga Adriana Bueno de Figueiredo explicaram e deram dicas para a mastigação correta.

O padrão ideal de mastigação, segundo a Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, é a bilateral. Ela pode ser simultânea ou alternada, com movimentos verticais e de rotação de mandíbula. A mastigação correta beneficia o tônus muscular da boca e da língua, a saúde dos dentes e o bom funcionamento do sistema digestivo. Além disso, previne as alterações nas arcadas dentárias, os distúrbios da Articulação Temporomandibular (ATM) que podem causar dores crônicas de cabeça, fragmenta os alimentos de maneira correta, o que ajuda na digestão e aumenta a sensação de saciedade.

Existem vários motivos que levam a uma mastigação incorreta: correria do dia-a-dia, estresse, problemas odontológicos (má oclusão, mordida cruzada, sensibilidade, obturação desgastada), distúrbios na Articulação Temporomandibular (ATM), fraqueza dos músculos responsáveis pela mastigação, alterações morfológicas como cicatrizes nos lábios entre outros. Além disso, alterações respiratórias como rinite e desvio de septo, que causam obstrução da respiração nasal e exigem a respiração pela boca, também podem provocar a má mastigação.

Nas crianças, o desenvolvimento da mastigação começa desde o primeiro dia de vida com a amamentação. A força que o bebê faz para sugar o leite trabalha o tônus muscular e é um importante estímulo para o desenvolvimento ósseo e para uma futura mastigação.

Facilitar a alimentação da criança mantendo por tempo muito prolongado a dieta pastosa, por exemplo, pode levar a conseqüências graves no futuro porque desequilibra o tônus muscular das estruturas moles como o lábio, a língua e as bochechas.

Este desequilíbrio pode levar a uma deformação das arcadas dentárias (como a mordida aberta ou cruzada) e pode também colaborar para uma alteração na conformação da face no caso de uma predisposição genética, além de levar a criança a ter problemas de fala como a incapacidade de articular determinados fonemas.

Nos adultos, a mastigação incorreta também pode provocar esse desequilíbrio, com conseqüências diretas na ATM, da qual as funções dependem do equilíbrio e da relação de forças entre vários músculos. Uma condição desfavorável ao trabalho desta articulação por tempo prolongado pode levar a um quadro de inflamação articular e a pessoa pode sentir dor localizada durante a mastigação e dores irradiadas de cabeça, cervicais e de ouvido. Também é muito comum nesses casos a presença de estalos e ruídos durante a mastigação ou zumbido nos ouvidos.

Outra conseqüência para o adulto é a má digestão que pode causar desconforto após as refeições com sensação de estômago muito cheio, dores abdominais, sonolência, arrotos, enjoos e até vômitos. Quando a mastigação é correta, a produção de saliva é mais eficiente e ajuda a formar um bolo alimentar mais coeso e fácil de ser deglutido. Quando isso não ocorre, precisamos da ajuda de líquidos como água, refrigerantes e sucos para “empurrar” a comida, o que também colabora para a má digestão.

 

Além disso, para a saciedade, é mais importante que o bolo alimentar seja mantido sobre os entres de trituração, o que aumenta a pressão interoclusal. A força mastigatória ativa os receptores dos ligamentos periodontais que enviam informações a um centro de saciedade no cérebro. Quando comemos muito rápido, não é possível realizar a mastigação corretamente, portanto a força mastigatória é menor ou inexistente, não há estimulo dos ligamentos periodontais e os receptores de saciedade não são ativados.

 A manutenção do equilíbrio muscular das partes moles do sistema mastigatório é importante durante toda a vida, para prevenir futuros distúrbios que podem surgir após a terceira idade. A dificuldade de mastigar seja por falta de dentes, problemas com a prótese dentária ou fraqueza dos músculos da boca pode levar à desnutrição. Algumas pessoas deixam de comer carne, por exemplo, e podem ter anemia pela falta de ferro.

Na mastigação, cada dente tem sua função. Os incisivos (da frente) servem para cortar os alimentos; os pré-molares têm a função de triturar a comida e os molares (do fundo) servem para pulverizar o bolo alimentar. A língua ajuda a lateralizar os alimentos. A mandíbula precisa ter um movimento vertical e circular e a mastigação deve ser de forma alternada: ora de um lado ora de outro, não se deve mastigar só de um lado o tempo todo.

Na fase de abertura da boca, com a queda da mandíbula, há um relaxamento dos músculos levantadores e uma contração dos abaixadores. Em seguida, ocorre o fechamento da mandíbula com contração dos músculos levantadores e o relaxamento dos abaixadores. Neste momento, ocorre a fase oclusal, que é o golpe mastigatório propriamente dito.

A língua, as bochechas e os lábios são responsáveis pela escolha, transporte e distribuição das partículas maiores de alimento nas superfícies dos dentes. Esse desempenho depende da qualidade e consistência do alimento.

Os movimentos mandibulares são tridimensionais. Em uma visão frontal, a mandíbula desce para o lado que está sem o alimento (chamado de passivo) atingindo 2 cm de abertura e, em seguida, cruza a linha média para o lado que contém o alimento (chamado de ativo) e por fim eleva-se novamente, fechando a boca até atingir a posição cêntrica para fazer o golpe mastigatório.

Inicialmente, os movimentos mandibulares são apenas de abertura e fechamento, no sentido vertical. Após determinado nível de trituração, os movimentos mandibulares ocorrem de forma rotatória.

A fonoaudióloga Adriana Bueno de Figueiredo entrevistou 200 pessoas e separou 80 sem problemas odontológicos para analisar a mastigação de cada uma delas. Dessas 80, ela dividiu em dois grupos: 40 obesos e 40 com peso ideal. A pesquisa revelou que entre os obesos ocorreu um maior número de alterações funcionais. Eles mastigaram mais de um lado só, não fizeram a movimentação correta da mandíbula e tinham uma tonicidade menor dos lábios, das bochechas e da língua (acúmulo de gordura).

Um estudo que fez a análise da distribuição do alimento na cavidade oral em pessoas saudáveis com dentição natural e completa mostrou que 10% apresentam mastigação bilateral simultânea (realizada dos dois lados ao mesmo tempo), 75% a mastigação bilateral alternada (ora de um lado, ora do outro) e 15% possuem o padrão mastigatório exclusivamente unilateral direito ou esquerdo.

Para identificar uma mastigação errada ou ineficiente, é primordial que se dê atenção ao próprio bolo alimentar. Pedaços muito grandes de alimento, desconforto ou necessidade de utilização do líquido na hora de engolir já são sinais importantes de que a função não está sendo realizada corretamente. Outro fator importante é o desconforto ou dor durante a mastigação na região das bochechas ou da ATM. Estalos ou ruídos nos ouvidos também são sinais de que algo está errado.

Demorar muito tempo para mastigar não significa que a pessoa está mastigando bem. Muitas vezes a língua não coordena o alimento sobre os dentes para fazer a trituração e o bolo alimentar fica sendo jogado de um lado para o outro da boca até ser amolecido pela própria língua e engolido com dificuldade ou com auxílio de líquido.

Um exercício bem simples para fortalecer a musculatura envolvida na mastigação é fazer uma vitamina de frutas bem grossa,e tomá-la com um canudinho bem fininho, de duas a três vezes por semana. Este procedimento exige força muscular dos lábios, da língua e das bochechas ao mesmo tempo.

Outra dica muito simples é procurar consumir alimentos menos cozidos como cenoura, beterraba, pepino ou brócolis para exigir mais da musculatura mastigatória. Mas atenção: pessoas com dores na região das bochechas ou da ATM não devem realizar estes procedimentos sem orientação prévia. Veja abaixo mais algumas dicas para a mastigação correta:

Dicas
- Coloque na boca uma quantidade de alimento que permita uma mastigação confortável
- Ao mastigar, preste atenção em qual lado está a comida. Após engolir, coloque a outra porção do alimento do outro lado
- É possível ter alimento dos dois lados da boca ao mesmo tempo. O mais importante é que a língua sempre deve direcionar o bolo alimentar para a superfície dos dentes correspondentes: pedaços maiores nos pré-molares e à medida que eles vão ficando menores são jogados para os molares
- A mastigação deve começar com movimentos verticais da mandíbula, que abre e fecha. A partir da metade do tempo da mastigação, os movimentos devem ser rotatórios para pulverizar o alimento.

FONTE: G1

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CURSO INTENSIVO DE CUIDADOR

 

 

CURSO INTENSIVO DE CUIDADOR

Seja um cuidador qualificado!

HUMANIZAÇÃO e QUALIDADE DE VIDA

 

 

Aprenda a trabalhar com pessoas que necessitam de cuidados especiais.

 

Muitas pessoas precisam de cuidados especiais e você pode adquirir os conhecimentos necessários para este trabalho. Com um cuidador devidamente qualificado é possível diminuir o período de internação hospitalar, de intercorrências e acidentes e melhorar sensivelmente a qualidade de vida desses pacientes.

 

O que é ser um cuidador

Cuidador é a pessoa, membro ou não da família, responsável por auxiliar nos cuidados do paciente em rotinas como alimentação, higiene, medicações e mudanças de posição.

A atuação do cuidador está diretamente ligada ao conforto, segurança e ampliação do convívio social do paciente, devendo portanto, ser considerado parte importante dentro da equipe médica e multidisciplinar.

 

Considerando a severidade de algumas patologias é indispensável que o cuidador receba orientações claras e práticas para o desempenho seguro dessas atividades, além de orientações para manter sua integridade fisica e emocional. .

Por que se tornar um cuidador capacitado?

Hoje a figura do acompanhante especializado carrega consigo a imagem de que é um elemento decisivo na aplicação dos cuidados e recomendações terapêuticas, devido ao aumento da sobrevida e da qualidade de vida de crianças, adultos e idosos com limitações, em tratamento domiciliar.

Muitos trabalhos tem demonstrado que no decorrer do tratamento dessa clientela, podem ocorrer complicações comuns ou de risco como, luxações por queda, escaras, engasgos que podem ser evitadas se  o cuidador for capacitado. Além disso, para muitas situações sociais, escolares ou recreacionais, esses pacientes dependem de auxílio e o cuidador ou acompanhante qualificado pode ser decisivo na humanização do atendimento.

  • Capacitação em 8 h. de curso a um custo acessível.

Aprenda e seja um cuidador qualificado

O curso foi elaborado como um guia de orientação, reunindo as principais informações teóricas e práticas para o atendimento de pacientes com graus variados de dependência e é estruturado a partir das necessidades concretas de médicos, terapeutas e familiares, assegurando que estas necessidades do tratamento sejam atendidas com eficiência e segurança, permitindo a rápida colocação em domicilio, clínicas, programas de homecare entre outros.

 

COORDENAÇÃO

Dr. Mario Sergio Giorgi

CORPO DOCENTE

Professores altamente qualificados e com larga experiência nos temas abordados a fim de desenvolver a:

  • Qualificação para o desempenho seguro da função e facilitação do entrosamento com a equipe médica multidisciplinar;
  • Ampliação das áreas de atuação, favorecendo o exercício das atividades de cuidador em ambientes domiciliares, clínicos, escolares e recreacionais.

 

CONTEUDO PROGRAMÁTICO

 

postura ética em relação ao paciente, à família e nos diversos contextos de sua atuação.
patologias principais e suas características mielomeningocele, paralisia cerebral, distrofia muscular, esclerose múltipla, lesão medular, seqüelas de avc, condições senis, limitações por dor, acamados e demais condições de redução de mobilidade.
noções de padrões respiratórios e assistência à ventilação exercícios respiratórios simples como prevenção para desconforto e manutenção de quadros respiratórios para pacientes com doenças progressivas.
conhecimento básico de aparelhos sondas vesicais, nasais, traqueostomia, gastrostomia, colostomia etc.
manejo postural transferências e posicionamentos adequados (no leito, sentado, deitado e em pé).
massagem de conforto e profilaxia de escaras.
auxílio para locomoção nas diversas condições muletas, andadores, cadeiras de rodas etc.
noções de manejo órteses, próteses, imobilizações, talas etc.
cuidados de higiene uso adequado de banheiro, higiene íntima, banho e assepsias específicas, sonda etc.
materiais de apoio cadeiras sanitárias, tapetes antiderrapantes, barras de segurança, coxins, rolos, cunhas, estabilizadores de tronco etc.etc.
cuidados especiais com a higiene oral técnicas de escovação
facilitação das atividades funcionais vestuário, recreação etc.
nutrição e alimentação deglutição e mastigação atípicas, engasgo, refluxo, disfagia e aspiração.
atitudes para o bem estar psicológico do paciente postura ética e profissional , relação cuidador x paciente / cuidador x família. Idosos e depressão. Depressão pós operatória. O papel da família. Alzheimer, Parkinson e a depressão. Dor crônica e depressão.Quem cuida deve se cuidar. Lidando com a resistência.
discussão de casos por faixa etária e patologia. vamos discutir o seu caso em especial. (assessoria)
auto-cuidado (cuidador) envolvendo sua própria alimentação, postura, ergonomia, recreação e lazer. auto-higiene e auto-prevenção

 

 

 

:: Investimento

Investimento: R$ 240,00 divididos em 3x (parcelas de R$ 80,00)

 

Curso certificado pelo Centro Alpha de Ensino Ltda

 

:: Apoio

Ao ministrar o curso, criaremos um cadastro dos alunos para encaminhamento a clínicas, hospitais, homecare e famílias que precisem de um cuidador.

 

FAÇA AGORA SUA RESERVA!

 

Data 31 de março de 2012( Sabado)
Horário
das 08h00 às 12h00 e das 13:30 às 17h30
 

Carga horária

8 horas
Vagas limitadas

Para participar do curso, siga as orientações e reserve sua vaga:

1. ligue para (11) 89381111 e ou por email: odontocare@terra.com.br e faça sua reserva.

Parte superior do formulário

Parte inferior do formulário

2. Aguarde por e-mail ou contato telefônico a confirmação de sua reserva e o envio do boleto  bancário  primeira parcela e efetivando assim sua matrícula no curso.

Tem alguma dúvida? Precisa de maiores informações? Entre em contato por e-mail ou ligue para (11) 89381111

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Hahnemann e a História da Homeopatia

 

 

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